El viceministro de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación, Guillermo Molinari, inauguró hoy cinco aulas y tres oficinas administrativas de la I.E. Teniente Coronel Alfredo Bonifaz, en el distrito del Rímac, en la que estudian 1650 niñas y niños de inicial, primaria y secundaria.

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La Escuela Nacional de Folklore José María Arguedas reconoció a sus egresados que se desempeñan profesionalmente de manera exitosa en diferentes especialidades artísticas y que permiten fortalecer la imagen de la institución educativa.

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Todos los colegios públicos del país contarán, desde el lunes 12 de marzo, con brigadas escolares que velarán por la integridad de los estudiantes en las inmediaciones de las instituciones educativas y que se implementarán con el apoyo de padres de familia, docentes, la Policía Nacional y la comunidad. Así lo anunció hoy el ministro de Educación, profesor Idel Vexler, al presentar el piloto de las brigadas escolares y tomar juramento a la brigada formada por padres de familia de la Institución Educativa N° 110 San Marcos del distrito de San Juan de Lurigancho.

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Más de 400 escolares de 24 instituciones educativas de Lima Metropolitana participaron en el I Torneo Interescolar de Tenis de Mesa organizado por el Programa "Impactando Vidas", de la Asociación Mónica Liyau y la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana; y con el apoyo del Instituto Peruano del Deporte (IPD).

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La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana realizó el “I Foro Regional de la Educación Básica Alternativa (EBA): Perspectivas y Retos en la Formación Técnica”, con el apoyo de la asociación Tarea.

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El próximo miércoles 27 de setiembre, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM) reconocerá los mejores trabajos de la Educación Superior Tecnológica y la Educación Básica Regular (EBR) en una feria regional que reunirá a los mejores proyectos de los concursos Eureka 2017 y Superatec.

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Doscientos estudiantes líderes, docentes y directores de la modalidad de la Educación Básica Alternativa (EBA) participaron del Consejo de Participación Estudiantil (COPAE) realizado en las instalaciones de la institución educativa Melitón Carvajal, en el marco del Fortalecimiento de la Gestión de los CEBA públicos de Lima Metropolitana.

El encuentro permitió que la comunidad educativa EBA reflexione y debata sobres las expectativas y necesidades de la modalidad, con el objetivo de mejorar los enfoques curriculares de derechos, atención a la diversidad, intercultural, y búsqueda de la excelencia.


Asimismo, durante el encuentro los diferentes CEBA de las siete UGEL de Lima Metropolitana presentaron los siguientes proyectos de innovación:

  • UGEL N° 01: "FORTALECIENDO LA PERMANENCIA EN EL CEBA" - CEBA QUIMPER.
  • UGEL N° 02: "APRENDIENDO A CONVIVIR, COMPARTIENDO NUESTROS ESPACIOS" - CEBA MANUEL SCORZA TORRES.
  • UGEL N° 03: ¿LA EBA TAMBIÉN EXISTE? - CEBA PEDRO A. LABARTHE
  • UGEL N° 04: "CREACION Y REPOTENCIACION DE LOS TALLERES" CEBA LEONCIO PRADO Y CEBA PAEBA.
  • UGEL N° 05: "QUIOSCO SALUDABLE” CEBA - FRANCISCO BOLOGNESI
  • UGEL N° 06: "DIFUSION DE LAS CARACTERÍSTICAS Y SERVICIOS DE NUESTRO CEBA CON TÉCNICAS DE MERCHANDAISING" – CEBA N° 1227 “INDIRA GANDHI”.
  • UGEL N° 07: "PODEMOS SER MEJORES PRACTICANDO VALORES" CEBA - JOSÉ MARÍA EGUREN (ganador).

La actividad contó con la asistencia de la directora de la Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (DIGEIBIRA), Elena Antonia Burga Cabrera, el director de la Dirección de Educación Básica Alternativa (DEBA), Luis Hiraoka, quienes dialogaron con los jóvenes y directores de la EBA de Lima Metropolitana.

Además, también participaron aliados estratégicos como la Asociación Alemana de Educación de Adultos (DVV), Comunidades de Aprendizaje, TAREA y la ONG Edaprospo.

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Con la finalidad de elaborar e implementar procedimientos que optimicen la atención de casos de violencia escolar, la DRELM realizó la primera mesa de trabajo con el Poder Judicial, Ministerio Público, Defensoría del Pueblo, Policía Nacional de Perú, Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, Ministerio de Salud, Ministerio de Justicia y Ministerio de Educación.

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Debido a la paralización de las labores docentes en colegios públicos, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM) ha publicado la Propuesta de Plan de Recuperación de Horas Efectivas del Año Escolar 2017, con la finalidad de establecer orientaciones para garantizar el aprendizaje de los estudiantes.

EL documento especifíca que el director de la escuela debe presentar a la UGEL correspondiente el plan de recuperación con las firmas de los integrantes del CONEI, así como la copia del acta de reunión con docentes, personal administrativo, estudiantes y padres de familia.

Cabe precisar que el plan de recuperación debe ser consensuada por la comunidad educativa y debe consignar las fechas de recuperación, horarios por grado y sección, según el diagnóstico de horas perdidas por cada docente.
El documento completo puede desacargarse desde el siguiente link http://bit.ly/2voap16

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A través de su iniciativa “Superatec, Excelencia en acción”, el Ministerio de Educación (Minedu) convoca a los 258 mil estudiantes y 15 mil docentes de los institutos técnicos públicos del país a participar en dos concursos de innovación y buenas prácticas en educación técnica y artística, cuyo proceso de inscripción está en marcha y culmina el 27 de agosto.

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