Evaluación Censal de Estudiantes del Minedu muestra mejoras significativas en regiones con mayor índice de pobreza.

Prueba fue aplicada en todo el país a millón y medio de alumnos de escuelas públicas y privadas.

La Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) aplicada en 2016 por el Ministerio de Educación (Minedu) muestra que se han logrado avances en Matemática, tanto en primaria como en secundaria, y que en regiones con altos índices de pobreza, como Ayacucho, Huancavelica y Apurímac, hubo mejoras significativas en esta área. 

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Un nuevo grado 4.° de primaria y una nueva área, Historia, Geografía y Economía para 2.° grado de secundaria, serán las novedades.

Por décimo año consecutivo, el Ministerio de Educación realizará la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) con la participación de más de un millón seiscientos mil estudiantes de escuelas públicas y privadas del país.

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Con la finalidad de medir los logros en materia de aprendizajes, el Ministerio de Educación (Minedu) realizó la segunda y última etapa de la Evaluación Censal de Estudiantes – ECE 2015, que comprendió por primera vez a más de medio millón de escolares de colegios públicos y privados del país.

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Con la finalidad de medir los logros en materia de aprendizajes, el Ministerio de Educación (Minedu) inicia hoy la Evaluación Censal de Estudiantes – ECE 2015 que será aplicada a más de un millón de alumnas y alumnos de colegios públicos y privados del país.

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Participarán por primera vez alumnos y alumnas de segundo grado de secundaria

El próximo 10 de noviembre el Ministerio de Educación (Minedu) iniciará la Evaluación Censal de Estudiantes – ECE 2015 con el objetivo de medir los progresos de los alumnos de colegios públicos y privados en comprensión lectora y matemática y, por primera vez, la muestra –que supera el millón— incluirá a los del segundo grado de secundaria.

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Más de 1700 docentes de segundo grado de educación secundaria de las instituciones educativas de Lima Metropolitana, fueron capacitación para la aplicación del kit de evaluación de Comunicación y Matemática, como parte de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2015, que se llevará a cabo el próximo 17 y 18 de noviembre.

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Capacitación forma parte de las acciones para la aplicación de la ECE 2015 y estuvo a cargo del experto Pedro Ravela, docente uruguayo y consultor en medición de resultados educativos

La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM) en coordinación con la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes del Ministerio de Educación, realizó un taller dirigido a docentes para presentar propuestas innovadoras sobre la evaluación de resultados educativos.

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Del lunes 03 al viernes 07 de agosto, se realizará jornada de capacitación y asesoría pedagógica a los docentes de Lima Metropolitana, como parte de las acciones para la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE)

En el marco de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) que se realizará en noviembre de 2015, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM) desarrollará microtalleres de capacitación y asesoría pedagógica a los docentes de las instituciones educativas de las siete Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL).

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Como parte de las actividades de fortalecimiento del liderazgo pedagógico en docentes y directivos de la jurisdicción, programadas por el Área de Gestión Pedagógica de la UGEL 03, diversas Instituciones Educativas a través de sus Directivos y Docentes, fueron reconocidas en la Ceremonia de Presentación de los Resultados en la Evaluación Censal 2013.

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